اكتسبت جامعة ولاية أريزونا (ASU) سمعتها باعتبارها واحدة من أكبر المدارس الحزبية في أمريكا، ولكن أحدث عروضها الأكاديمية جعلت الناس يتساءلون عما إذا كان التخصص الحقيقي يطارد النفوذ.
تطلق الجامعة درجة بكالوريوس تركز على إنشاء المحتوى وتعليم الطلاب كيفية بناء جمهور عبر الإنترنت وتنمية علامتهم التجارية الشخصية وتحويل وسائل التواصل الاجتماعي إلى مهنة. بمعنى آخر، نعم، أصبح الحصول على ساعات معتمدة لـ TikTok أمرًا رسميًا الآن.
يصر مسؤولو المدرسة على أن البرنامج هو أكثر بكثير من مجرد تعليم الطلاب كيفية الرقص أمام حلقة الضوء.
قالت جيسيكا بوتشي، العميد المشارك الأول في كلية والتر كرونكايت للصحافة والاتصال الجماهيري بجامعة أريزونا، إن المنهج مصمم لإعطاء المبدعين الطموحين إرشادات على المستوى المهني من أعضاء هيئة التدريس المكرسين لمساعدة الطلاب على النجاح في اقتصاد المبدعين سريع التطور.
وقالت إن الطلاب لن ينشروا مقاطع فيديو من أجل المتعة فحسب. سيتعلمون كيفية تحليل مقاييس الأداء عبر منصات الوسائط الاجتماعية المتعددة، وتجربة استراتيجيات المحتوى المختلفة واستخدام البيانات لتحسين مشاركة الجمهور.
مشروعهم المتوج يأخذ الأمور خطوة إلى الأمام. سيختار كل طالب منصة، سواء كانت TikTok أو Instagram أو YouTube أو أي موقع تواصل اجتماعي آخر، ويقضي الفصل الدراسي في إنشاء المحتوى وزيادة الجمهور وتوثيق نتائج قابلة للقياس.
بحلول التخرج، أوضحت بوتشي أن الطلاب سيغادرون بشيء ملموس أكثر من مجرد شهادة. سيكون لديهم متابعة حقيقية عبر الإنترنت ومحتوى منشور وإثبات أنهم نجحوا في بناء علامة تجارية رقمية.
ولكن في حين ترى جامعة ولاية أريزونا أن البرنامج يقوم بإعداد الطلاب لواحدة من أسرع الصناعات نموًا اليوم، فإن مستخدمي وسائل التواصل الاجتماعي لم يضغطوا على زر “أعجبني”.
تساءل الكثيرون عما إذا كانت الشهادة الجامعية لمدة أربع سنوات ضرورية للمهارات التي علمها عدد لا يحصى من المبدعين بأنفسهم عبر الإنترنت.
وكتب أحد مستخدمي إنستغرام: “ليس هناك أي إهانة، لكنني تعلمت كيفية القيام بذلك في غرفة نومي عندما كنت في الرابعة عشرة من عمري… يوتيوب مجاني أيضًا… يجب على الأشخاص إنفاق الأموال على الرسوم الدراسية لشيء أصعب قليلاً في التعلم”.
آخر لم يتم بيعه في الاستثمار، وعلق قائلاً: “أنا أدعم تمامًا الآباء الذين يرفضون دفع تكاليف تعليم أطفالهم في هذا المجال”.
واتهم آخرون الجامعة بالاستفادة من ثقافة الإنترنت.
وكتب معلق آخر: “لذلك تريد المدرسة الاستفادة ماليًا من هذا الاتجاه دون توفير مهارة فعلية”.
ومع ذلك، لم يكن الجميع يدحرجون أعينهم.
جادل البعض بأن إنشاء المحتوى أصبح عملاً مشروعًا، ويمكن أن يدر دخلاً جيدًا بشكل مدهش.
وعلق أحد المؤيدين قائلًا: “ربما يكون أكثر ربحًا من 80% من الشركات الكبرى الأخرى”.
وقال آخر إنهم يوافقون على الفكرة، بشرط أن يغادر الطلاب الكلية أيضًا بالمعرفة العملية الحياتية.
“أنا أؤيد ذلك، طالما أنهم يتعلمون بالفعل المهارات الحياتية الأساسية أيضًا – مثل الرهن العقاري، والمدخرات، وشراء العقارات، والضرائب وما إلى ذلك.”
سواء كان يُنظر إليه على أنه مسار وظيفي ذو تفكير تقدمي أو تخصص جامعي نهائي عبر الإنترنت بشكل مزمن، هناك شيء واحد مؤكد. أحدث درجة علمية في جامعة ولاية أريزونا قامت بالفعل بما تم تصميمه لتعليم الطلاب وهو توليد المشاركة.
قم بتنزيل تطبيق California Post، وتابعنا على مواقع التواصل الاجتماعي، واشترك في رسائلنا الإخبارية
كاليفورنيا بوست نيوز: فيسبوك، إنستغرام، تيك توك، إكس، يوتيوب، واتساب، لينكدإن
كاليفورنيا بوست سبورتس فيسبوك، إنستغرام، تيك توك، يوتيوب، إكس
كاليفورنيا بوست رأي
كاليفورنيا بوست النشرات الإخبارية: سجل هنا!
كاليفورنيا بوست التطبيق: تحميل هنا!
توصيل الطلبات للمنازل: سجل هنا!
الصفحة السادسة هوليوود: سجل هنا!
