بواسطة توماس بليد
& & مود زابا
نشرت على •تحديث
في عام 2014 ، أكمل ما يزيد قليلاً عن ربع (26 ٪) من مواطني الاتحاد الأوروبي الذين تتراوح أعمارهم بين 25 و 74 عامًا التعليم العالي. بحلول عام 2024 ، ارتفعت تلك الحصة إلى 33.5 ٪.
يتصدر أيرلندا ولوكسمبورغ وقبرص الحزمة ، حيث يحمل أكثر من 60 ٪ من الشباب (25-34) شهادات الجامعة. تقع رومانيا في الطرف الآخر من الطيف ، مع أقل من 30 ٪ من تلك الفئة العمرية تسعى إلى مستويات أعلى من التعليم ، وهو أدنى معدل في الاتحاد الأوروبي.
الفجوة بين الأجيال
تكشف الأرقام عن تحول المواقف تجاه التعليم عبر الأجيال. من بين البالغين الذين تتراوح أعمارهم بين 25 و 54 عامًا ، أكمل 82.7 ٪ على الأقل من التعليم العليا الثانوي ، مقارنة مع 70.4 ٪ من الذين تتراوح أعمارهم بين 55 و 74 عامًا.
من المرجح أن ينتهي الشباب ضعف التعليم العالي (39.8 ٪) مثل نظرائهم الأكبر سناً (23.9 ٪).
تختلف الاختلافات في المؤهلات المهنية بين الفئات العمرية بشكل حاد حسب البلد. في لوكسمبورغ ، في كل من الأجيال الأقدم والأصغر سنا مع مستويات متوسطة في التعليم ، تهيمن المسارات المهنية (أكثر من 96 ٪).
في البرتغال ، يحمل 13.5 ٪ فقط من البالغين الأكبر سناً الذين يعانون من التعليم المتوسط مؤهلًا مهنيًا ، مقابل 37.2 ٪ من البالغين الأصغر سنا.
ويلاحظ قفزات مماثلة من الأجيال في الامتصاص المهني في اليونان وأيرلندا وقبرص وإسبانيا ، مما يشير إلى تحول أوروبي أوسع نحو التعليم الذي يركز على المهارات.
النساء اللائي يقيمون في التعليم لفترة أطول
في جميع أنحاء أوروبا ، تفوق النساء الرجال في التحصيل العلمي.
في عام 2024 ، أكمل ما يقرب من نصف (49.9 ٪) من النساء الذين تتراوح أعمارهن بين 25 و 34 عامًا التعليم العالي.
تقدم الرجال أيضًا ، ولكن ببطء أكثر ، وصلوا إلى 38.7 ٪ في نفس الفئة العمرية. اتسعت تلك الفجوة بنسبة تزيد قليلاً عن 1 ٪ في 10 سنوات.
بالنسبة للتعليم الثانوي العلوي ، أكملت 86.8 ٪ من النساء الذين تتراوح أعمارهن بين 20 و 24 عامًا على الأقل هذا المستوى ، مقارنة مع 81.8 ٪ من الرجال.
فقط في رومانيا لم يتفوق الرجال قليلاً على النساء.
