قضى زاك مانجينو ، وهو كبير في مدرسة ويلتون الثانوية في ولاية كونيتيكت ، معظم العام الدراسي الأخير غير المرصع بتنبيهات النصية ومقاطع فيديو Tiktok ، وذلك بفضل قرار مجلس التعليم في المدينة بحظر طلاب المدارس الثانوية من الوصول إلى هواتفهم الذكية من “Bell to Bell”.
في حين أن الكثير من زملائه في الفصل لم يكن مسرورًا باستثمار المقاطعة في أكياس الأجهزة القابلة للقفل التي صنعتها Yondr ، وهي شركة أمريكية ، لم يكن Mangino أحدها.
وقال زاك ، 17 عاماً ، لصحيفة “ذا بوست”: “قبل الحظر ، سترى أشخاصًا يقفون على الجدران مثل الزومبي. سيكونون بعيدًا عن بعضهم البعض ولن يقولوا كلمة واحدة”. “لقد جعل هذا الفارق الكبير يتجول في المدرسة ورؤية الأطفال يبتسمون ويجريون محادثات حقيقية بدلاً من النظر إلى هواتفهم أو التمرير على Instagram.”
على الرغم من أن ولاية كونيتيكت ليس لديها تفويض على مستوى الولاية لحظر الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية والساعات الذكية في كل مدرسة عامة ، إلا أن نيويورك لا تفعل ذلك الآن ، مع إعلان تشريع من قبل حاكم الولاية كاثي هوتشول في مايو ، والذي يدعو إلى إيقاف جميع “الأجهزة الإلكترونية التي تدعم الإنترنت”.
إن الدافع وراء التشريع هو “التعلم أكثر ، وأقل التمرير: إنشاء مدارس خالية من الهاء” ، وهو تقرير يعتمد على جولة الاستماع على مستوى الولاية في Hochul ، والتي تبرز حقيقة واحدة صارخة: المراهقون الأمريكيون يتعرضون للترويج بمعدل 250 إعلامًا يوميًا ، مما يؤثر بشكل عكسي على الاهتمام بالانتباه والتوزيع.
ومع رنين الجرس في الصباح الأول قريبًا جدًا – تفتح مدارس NYC العامة في 4 سبتمبر – ينشغل المسؤولون على مستوى الولاية في معرفة كيفية تنفيذ الحظر نظرًا لأن الطريقة التي يتم بها تخزين هذه الأجهزة متروكة لكل مدير.
على الرغم من أن القانون لا ينص على كيفية القيام بذلك – يمكن وضع الهواتف في الخزانات أو الزبدة أو الحقائب القابلة للقفل ، مثل تلك الموجودة في Yondr – الموعد النهائي للخطة المحددة هو يوم الجمعة ، 8 أغسطس ، ولم يتم توزيع مبلغ 25 مليون دولار لهذا (أو 35 دولارًا لكل طالب للأبقار القابلة للإغلاق) على المدارس ، وفقًا للمدارس.
دانييل لويس ، التي تحضر ابنتها لوجان ، 15 عامًا ، في مدرسة مستأجرة في المدينة بلا سماعات-ثلث المدارس الثانوية العامة في مدينة نيويورك قد تم توصيلها بالفعل ، وفقًا لـ Yondr-تقدر السياسة ، لكنها تقول إن الأمر استغرق بعض التعود عليه.
وقال لويس ، الذي يعيش في هارلم ويعمل في اتصالات غير ربحية ، لصحيفة “بوست”: “أود أن أحصل على القدرة على الوصول إلى ابنتي خلال اليوم الدراسي”. “في الوقت نفسه ، أفهم أن الهواتف هي انحرافات ، فترة. من الصعب جعل الأطفال يتوقفون عن النظر إلى Tiktok تحت مكاتبهم.
“أنا أفهم الأسباب التي تجعل الهواتف لا ينبغي أن تكون في المدارس ، لكنها لا تزال دقيقة.”
التشريع الذي يحظر استخدام الجهاز في المدارس ليس ظاهرة واسعة النطاق في جميع أنحاء البلاد – حتى الآن. في حين أن 14 ولاية فقط لديها قوانين نشطة أو أوامر تنفيذية حول الكتب التي تحظر استخدام الهاتف المحمول في المدرسة ، فإن دعم حظر الهاتف في ارتفاع ، وفقًا لدراسة حديثة أجرتها مركز أبحاث بيو.
“كآباء ، نريد أن ينتبه أطفالنا في الفصل الدراسي ، لكننا نريدهم أيضًا التواصل الاجتماعي ، ورفع رؤوسهم وينظرون إلى بعضهم البعض في العين” ، قالت سو مانجينو ، أمي زاك ، التي تعمل في Synchrony Bank ، لصحيفة The Post. “مع الهواتف ، من الصعب على الأطفال القيام بذلك ، لذلك نحن معجبون كبير بالحظر.”
بالنسبة إلى لويس ، الذي قام بتدريس رياض الأطفال والصف الثالث ، يساعد الفصول الدراسية الخالية من الأجهزة بالتأكيد على الحفاظ على النظام ويمكّن الأطفال من التركيز بشكل أفضل خلال الدروس.
وقالت: “يمكنني بالتأكيد أن أتجاوز هدف التأكد من أن الأطفال يحصلون على كل ما في وسعهم من مدربيهم وأن الحواجز التي تحول دون التعلم تتم إزالة”.
وقال الخبراء إن الفصول الدراسية لديها حافز واضح لإزالة “الحواجز”.
“نحن لا نحظر الهواتف المحمولة. نحاول أن نعيد انتباه الأطفال إلى الوراء” ، أخبر جوش ألمان ، وهو معالج مرخص في مدينة نيويورك الذي عمل مع المراهقين وغيرهم ، عن مشاركة تقنية تشتيت انتباه التكنولوجيا ، والتي “مستويات الملعب”.
“لقد أصبحت المدارس متفشية مع الإفراط في الاستخدام ، ولكن في كل مكان ، فإننا نحاول إعادة التركيز إلى الفصول الدراسية حيث يمكن للطلاب أن يكونوا أكثر حاضرًا ، وإغلاق أجهزتهم وتحسين المحادثات وجهاً لوجه” ، مضيفًا أن “إبقاء الهواتف خارج المدرسة يقلل أيضًا من البلطجة الإلكترونية”.
حتى الآن ، بدأ 2.5 مليون طالب أمريكي هذه العملية باستخدام حقيبة Yondr – وهي غلاف قابل للقفل يستخدم لتأمين الأجهزة للعروض والحفلات الموسيقية في أماكن مختلفة ، بما في ذلك Madison Square Garden ، ومركز باركليز في بروكلين وبعض المسارح في برودواي – من اللحظة التي يصلون فيها إلى المدرسة إلى اللحظة التي يتم فيها رفضهم ، وفقًا للشركة.
وقال جراهام دوغوني ، الرئيس التنفيذي لشركة Yondr ، الذي طور المنتج قبل 11 عامًا ، “هدفنا هو المساعدة في خلق بيئة للطلاب خالية من الانحرافات – على الأقل لمدة ست إلى ثماني ساعات في اليوم في المدرسة”.
بالإضافة إلى ذلك ، في أي مدينة أو بلدة أو ولاية مع حظر الهاتف ، من الأهمية بمكان أن يوفر قادة المدارس خط هاتف مخصص للعائلات للاتصال بطلابها في حالة الطوارئ ولتوصيل بروتوكولات واضحة في حالة وقوع حادث أمني في الحرم الجامعي.
وأضاف: “يقلق الآباء من أن يكونوا قادرين على الوصول إلى أطفالهم في حالة حدوث حالة طوارئ ، لكن كل معلم ومسؤول لديه إمكانية الوصول إلى الهاتف”.
في نهاية المطاف ، تأمل دوغوني أن توفر بيئة خالية من الهاتف للطلاب شعورًا بالحرية.
“عندما لا توجد هواتف ، شهدنا زيادة كبيرة في الأداء الأكاديمي وعدد أقل من المواقف التأديبية” ، كما أكد. “الأطفال أقل قلقًا بشأن التسجيل خلال لحظة محرجة ، ولا يصرفون انتباههم عن وسائل التواصل الاجتماعي ، وهم يتحدثون مع بعضهم البعض ، وهم يعودون إلى الحياة.
“هذه هي مدى قوة بيئة خالية من الهاتف.”
