هل سيحدث تضخم العلاوات في عام 2025؟
وجدت دراسة جديدة أن الطفل العادي يحصل على ما يصل إلى 52 دولارًا شهريًا كعلاوة، أي 36 دولارًا أكثر مما كان يحصل عليه والديه في نفس العمر، مع تعديل التضخم.
وكشف الاستطلاع الذي شمل 2000 من أولياء أمور الأطفال في سن المدرسة في الولايات المتحدة أن ثلاثة من كل أربعة آباء يمنحون أطفالهم بدلًا شهريًا، قائلين إن أطفالهم يجب أن يبدأوا في التعرف على المسؤوليات المالية في وقت مبكر من سن العاشرة في المتوسط.
يعتقد أكثر من ثلاثة من كل أربعة (78٪) أن أطفالهم مسؤولون عن المال.
في الواقع، يعتقد 61% منهم أن أطفالهم يتحملون مسؤولية مالية أكبر منهم.
بتكليف من Acorns Early وأجرته Talker Research، وجد الاستطلاع أن الآباء يمنحون أطفالهم حاليًا مخصصات إما نقدًا (56٪)، أو تطبيقات الدفع الرقمية (17٪)، أو بطاقات الخصم المحملة مسبقًا (14٪).
وفي الوقت نفسه، قال آخرون إنهم يحبون أن يدفعوا لأطفالهم بوسائل غير نقدية، إما في التجارب (6٪) أو وقت الشاشة (6٪).
يعتقد اثنان من كل ثلاثة آباء أنهما حصلا على مخصصات من العلوم – فهم يعرفون بالضبط ما يفعلونه ويقومون بالتدريس به.
وفي الوقت نفسه، فإن 31% أقل ثقة بقليل، وغالبًا ما يحتاجون إلى التشاور مع أولياء الأمور الآخرين للحصول على الطمأنينة.
ما يقرب من تسعة من كل 10 (88٪) يؤمنون بتخصيص المزيد من المال للمهام الصعبة التي يجب على أطفالهم إكمالها.
وتشمل هذه المهام الأصعب مجالسة الأطفال (متوسط البدل 13 دولارًا)، والحصول على درجات جيدة (12 دولارًا)، والعمل في الفناء (11 دولارًا).
تميل المهام الأكثر شيوعًا إلى كسب أقل: التعامل بلطف مع الضيوف (10 دولارات)، والمساعدة في تنظيف المنزل (10 دولارات)، وتنظيف غرفتهم (9 دولارات)، والأعمال اليومية العامة (9 دولارات)، والكنس أو الكنس (8 دولارات).
حتى المعدل السائد لـ Tooth Fairy قد حقق للأطفال 9 دولارات لكل سن طفل.
عندما سئلوا ما الذي يحفزهم على منح أطفالهم مخصصات، وافق اثنان من كل ثلاثة آباء على أن ذلك هو المساعدة في تعليمهم المسؤولية المالية.
واتفق كثيرون آخرون أيضًا على أن ذلك كان بمثابة مكافأتهم على ما أنجزوه (59%) أو مساعدتهم على الادخار لأشياء محددة يريدونها (55%).
قال نوح كيرنر، الرئيس التنفيذي ورئيس مجلس إدارة شركة Acorns: “لا يتعلم الأطفال عن المال من خلال القراءة عنه، بل يتعلمونه من خلال العيش فيه. إن العلاوة هي طريقة سهلة لتنمية ذكاء الأطفال المالي من خلال الخبرة”.
“قبل أن يعتمدوا على أنفسهم، يحصلون على سنوات من التعرض العملي للعلاقة بين الكسب والإنفاق والادخار. كبالغين، بدلاً من الارتباك، يشعرون بالثقة”.
بعض الآباء لديهم تحفظاتهم حول البدلات.
قال ما يقرب من الربع (24%) إنهم لا يمنحون أطفالهم مخصصات، حيث أشار الكثير منهم إلى أن أطفالهم إما صغار جدًا (31%)، أو لا يفهمون كيفية استخدامها (22%) أو لديهم وظيفة بالفعل (16%).
واجه بعض الآباء أيضًا بعض المشكلات في منح مخصصات أطفالهم، حيث يرون أطفالهم ينفقون مخصصاتهم كلها في يوم واحد (32%)، ويشكون من أنهم لا يحصلون على ما يكفي (23%)، ولا يحبون المهام المخصصة لهم (19%) أو ينفقونها على أشياء غريبة وغريبة (17%).
قال أكثر من النصف (55٪) إن أطفالهم أنفقوا مصروفهم على أشياء غريبة وغريبة تمامًا.
قال أحد المشاركين: “عاد طفلي إلى المنزل من المدرسة ومعه عنكبوت. وقال إن زميله في المدرسة باعه له مقابل دولار واحد”.
وقد رأى آباء آخرون أن أطفالهم يستخدمون مخصصاتهم لشراء أشياء مثل أكياس الجبن، والسلايم، والأسماك، ودجاج صغير، وألعاب باهظة الثمن، ولابوبوس وأبناء عمومتهم المقلدين، لابوبوس.
منهجية المسح:
قامت شركة Talker Research باستطلاع آراء 2000 والد أمريكي لأطفال في سن المدرسة. تم إجراء الاستطلاع بواسطة Acorns وتمت إدارته وإجراؤه عبر الإنترنت بواسطة Talker Research في الفترة ما بين 22 و29 سبتمبر 2025.
