الكاتب: فريق التحرير

يأخذ القادة التربويون في المدارس العليا في المملكة المتحدة مخاوفهم بشأن الذكاء الاصطناعي بأيديهم ، ويشكلون مجلسًا استشاريًا بشأن التكنولوجيا…