لا توجد إشارة.
دخل الحظر الذكي الجديد في نيويورك في المدارس في المدارس هذا العام الدراسي – عادت المدارس العامة في المدينة في 4 سبتمبر – والطلاب وأولياء الأمور والمعلمين يتقدمون بالفعل في الإجراء المثير للجدل.
وهم يعطونها A+.
“لقد حول حظر الهاتف المحمول صفي … لم أكن قد انخرطت في هذا العام” ، هرب مدرس تاريخ المدرسة الثانوية في بروكلين ، السيد جونسون ، إلى المنشور حول المفتاح.
يتطلب الإجراء الجديد للمحافظ كاثي هوتشول ما يقرب من مليون طفل في المدارس العامة والميثقة من الروضة حتى الصف الثاني عشر لوضع جميع الأجهزة الشخصية التي تدعم الإنترنت بعيدًا عن الجرس الأول إلى الأخير.
وأضاف المدرب “إنهم يستمعون بنشاط إلى الدروس ، ويجيبون على الأسئلة بعناية وبشكل حاسم ، والأفضل من ذلك كله ، مع الاهتمام والتعلم من بعضهم البعض”.
بالكاد يمكن أن يحتوي الكثيرون على حماسهم للتوجيه المثير للخلاف ، على الرغم من أن الآخرين كانوا يدورون بالفعل في كابوس لوجستية من أكياس Yondr وصناديق الهاتف المشتركة وتخزين الخزانة.
“إنه إدمان”
وقالت راندي إي ، وهي معلمة في مدرسة ناسو الثانوية ، إنها لاحظت تحولًا ملحوظًا في سلوك الطلاب في الحرم الجامعي في غضون أيام قليلة.
وقالت لصحيفة “ذا بوك”: “من الجيد أن ترى الطلاب يمشون ويتحدثون إلى بعضهم البعض بين الفصول الدراسية بدلاً من أن يتم لصق عيونهم على هواتفهم”.
وأشارت أيضًا إلى أن سكوفيلز في ساحة المدارس كانت في حالة انخفاض – مما يوفر تطورًا مسليًا في عصر مقاطع فيديو Tiktok الدرامية ووظائف Instagram الفيروسية.
تتذكر قائلة: “أخبرني أحد الطالب ، ما الهدف من القتال إذا لم نتمكن من تسجيلها على هواتفنا؟”
أحب مدرس اللغة الإنجليزية في المدرسة الثانوية جون ت. ، أيضًا من مقاطعة ناساو ، أن طلابه “يجريون محادثات مع بعضهم البعض” ، لكن لم يكن متأكداً من أن فترات الغداء كانت بحاجة إلى أن تكون خالية من التمرير.
وقال: “أنا شخصياً أفكر في الكافتيريا ، من المفرط في الحصول على حظر على الهاتف” ، مشيرًا إلى أن الطلاب الذين ليس لديهم أصدقاء في الغداء قد يستفيدون من مهلة صغيرة.
وفي الوقت نفسه ، في كوينز ، كانت فيكتوريا فيلكاس ، معلمة في الصف الثاني في ريجو بارك وأم طالبة في المدرسة الثانوية ، تشعر بالإيجابية بشأن التأثير المستقبلي لهذه الخطوة.
وقالت لصحيفة “ذا بوست”: “يوتيوب والألعاب. إنه إدمان. حتى في الصفوف الأصغر سناً” ، مضيفةً أنه يمكن للطلاب حتى أن يصرفوا على أجهزة الكمبيوتر المحمولة المصرح بها في الفصل.
إيجاد طرق للتعامل
بالطبع ، بعض الطلاب الذين يحدقون في أيام المدرسة بأكملها دون شريان الحياة ليسوا بالضرورة متحمسون للغاية.
بعد بضعة أسابيع ، تقوم التجربة بالفعل بتحويل غرف الغداء إلى مناطق تخطيط تكتيكية ، وممرات إلى شبكات همسة ، وتدردات جماعية ، بشكل جيد …
أخبرت سييرا سوماردين ، وهي طالبة طالبة تبلغ من العمر 15 عامًا في مدرسة فورست هيلز الثانوية في كوينز ، صحيفة بوست أن الحقبة الجديدة تضع تجعيدًا خطيرًا في حياتها الاجتماعية ، حيث أصبح التنسيق مع الأصدقاء الآن تحديًا لها ولصراعها.
وقالت: “لا نتناول الغداء معًا. إذا تأخر أحد الأصدقاء في مكان ما في المبنى ، فليس لدينا طريقة لمعرفة ذلك لأنه لا يمكننا الحصول على أجهزة أثناء الغداء”.
تخشى سوماردين أيضًا من عدم وجود رابط للعالم الخارجي – تتساءل عن سبب تواجهها في مشكلة للاتصال بوالديها أو أفراد الأسرة الآخرين خلال فتراتها المجانية.
وقالت: “الجزء الأصعب في عدم وجود هاتفي هو أن أكون قادرًا على إرسال رسالة إلى والدي إذا كنت بحاجة إلى شيء ما أو إذا حدث شيء ما خلال اليوم”.
لكن بالنسبة لبعض أقرانها ، كل هذا ضجة كبيرة حول لا شيء.
“لا أجد الأمر مختلفًا (مع الحظر) لأنني شخصياً لن أستخدم هاتفي في الفصل على أي حال” ، تباهت Ari T. ، 14 ، وهي طالبة في مدرسة Union Square High School ، لهذا المنصب.
وقالت Noa Dunn ، 12 عامًا ، وهي طالب في الصف السابع في Side West Side في Booker T. Washington Middle School ، إن الهواتف والساعات الذكية التي تفعل أكثر من قول الوقت قد تم حظرها بالفعل في حرم West 107th Street.
وقالت: “لم أذهب مطلقًا إلى مدرسة حيث تم السماح بالهواتف المحمولة في الفصول الدراسية” ، وهي تصف روتينًا حيث يتم جمع الهواتف وساعات Apple كل صباح وإعادته قبل الجرس النهائي – والطلاب يتحدثون ويلعب ألعابًا مثل Uno أثناء الغداء والعطلة.
وقالت لصحيفة “ذا بوست”: “إن وجود أي أجهزة من حولي سيكون بمثابة إلهاء كبير للتعلم”. لم يكن لدى NOA هاتف ذكي حتى الآن ، على الرغم من أن والديها أعطاها ساعة Apple عندما كانت في الصف السادس.
زميلتها في الفصل “Max” Davidge ، 12 عامًا ، على متنها تمامًا مع الحظر – الذي قال هو و Dunn يبدو أن أقرانهم لا يواجهون مشكلة.
“أنا في الواقع أحب الفكرة لأنه إذا كان الجميع على هواتفهم عندما يدرس المعلم ، فلن يتعلم أحد أي شيء في المدرسة” ، قال دافيدج لصحيفة بوست ، مضيفًا أن الفواصل مثل العطلة هي “وقت لتواصل مع بعضهم البعض شخصيًا”.
“طوال الصف السادس العام الماضي والآن في الأسبوع الأول من السابع ، لم أر أي شخص يحتاج حقًا إلى هواتفهم ، خاصة مع أصدقائي. إنهم لا يفكرون في الحظر” ، أشار إليه ، مدحًا لتعزيز التركيز والترابط.
مخاوف السلامة باقية
في حين أن بعض الآباء يشعرون بالارتياح بسبب احتمال انخفاض وقت الشاشة ، إلا أن البعض الآخر يشعرون بالتوتر من مكالمات الطوارئ التي لن يتمكنوا من القيام بها مباشرة.
استشهدت أمي أبر ويست سايد كارلا دن ، والدة طالبة الصف السابع نوا ، بتبني بوكر تي واشنطن المبكر للحظر كأحد الإيجابيات الرئيسية للمدرسة ، قائلة إنها تحب أن الأطفال لديهم ضغط اجتماعي أقل خلال ساعات العادية نتيجة لذلك.
وقالت دان: “أنا سعيد بالحظر ولدي انحرافات أقل لهؤلاء الأطفال. إنه أمر صعب بالفعل بما يكفي للاستمرار في التركيز” ، مشيرًا إلى أن الموظفين تعاملوا مع أي حالات طوارئ نشأت لرضاها ، حتى الآن.
وقال ماثيو دافيدج ، والد مكسيميليان ، قائلاً: “يجب على الطلاب التحدث مع بعضهم البعض إلى واحد في المدرسة وعدم التواصل من خلال الجهاز”.
وقالت صحيفة بوست إن ليندسي سيندون ، والدة طالب الصف السابع إيفا في أوبستات كونكلين ، نيويورك ، يمكن أن ترى الإيجابيات – لكن الأمر برمته يجعلها متوترة.
وقالت: “أفكر في الأوقات التي لا تشعر فيها على ما يرام وستحتاج إلى الوصول إلي”. “أفكر أيضًا في انتشار عمليات إطلاق النار في المدارس. ماذا لو كانت في الحمام وهذا يحدث ، ولم تكن قادرة على الوصول إلى الفصل الدراسي في الوقت المناسب؟”
