كشفت دراسة جديدة عن العلاقة بين الوفيات والتعليم، وقارنت عدم الحصول على أي تعليم بالتدخين أو شرب الخمر.
وجدت دراسة جديدة أن كل عام من التعليم يمكن أن يقلل من خطر الوفاة بنسبة 2% تقريبًا.
وفي الوقت نفسه، فإن عدم الحصول على أي تعليم يعد أمرًا سيئًا لصحتك مثل شرب الكثير من الكحول أو تدخين 10 سجائر سنويًا لمدة 10 سنوات.
وذلك وفقًا لتحليل تلوي يهدف إلى قياس العلاقة بين التعليم والوفيات. تضمنت المراجعة 603 دراسة من جميع أنحاء العالم.
ونشرت النتائج في المجلة العلمية لانسيت للصحة العامة هذا الاسبوع.
يقول الدكتور تيري أندرياس إيكيمو، المؤلف المشارك ورئيس الجامعة النرويجية للعلوم: “إن التعليم مهم في حد ذاته، ليس فقط لفوائده على الصحة، ولكن القدرة الآن على تحديد حجم هذه الفائدة يعد تطوراً كبيراً”. ومركز التكنولوجيا (NTNU) لأبحاث عدم المساواة في الصحة العالمية، قال في بيان.
كان الأشخاص الذين أكملوا المدرسة الابتدائية أقل عرضة للوفاة بنسبة 13 في المائة في المتوسط، في حين كان أولئك الذين أكملوا المدرسة الثانوية (مع 12 سنة من التعليم) أقل عرضة للوفاة بنسبة 25 في المائة مقارنة بأولئك الذين لم يفعلوا ذلك.
الأشخاص الذين حصلوا على 18 عامًا من التعليم انخفض لديهم خطر الوفاة بنسبة 34%.
دور التعليم في “سد فجوة الوفيات”
وقال الباحثون: “تشبه هذه النتائج التأثيرات الوقائية للنظام الغذائي الجيد والنشاط البدني وأضرار عوامل الخطر مثل التدخين والكحول”.
“إن سد الفجوة التعليمية يعني سد فجوة الوفيات، ونحن بحاجة إلى قطع دائرة الفقر والوفيات التي يمكن الوقاية منها بمساعدة الالتزام الدولي”، كلير هنسون، المؤلفة الأولى المشاركة والباحثة في معهد القياسات الصحية بجامعة واشنطن وقال التقييم (IHME) في بيان.
“من أجل الحد من عدم المساواة في معدل الوفيات، من المهم الاستثمار في المجالات التي تعزز فرص الناس في الحصول على التعليم. وهذا يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على صحة السكان في جميع البلدان.
التعليم إلزامي في دول الاتحاد الأوروبي، بدءًا من فرنسا والمجر حيث يسجل الأطفال في سن 3 سنوات إلى كرواتيا وإستونيا الذين يبدأون الأطفال في سن 7 سنوات.
ووفقا للأرقام الصادرة عن الوكالة التنفيذية للتعليم والثقافة الأوروبية، فإن فرنسا وبلجيكا وألمانيا لديها أطول مدة للتعليم الإلزامي في الكتلة.
كانت معظم الدراسات المتضمنة في التحليل التلوي المنشور هذا الأسبوع من مناطق ذات دخل مرتفع، حيث دعا المؤلفون إلى إجراء المزيد من الأبحاث في مناطق العالم التي يكون فيها الوصول إلى التعليم منخفضًا.
وقال الباحثون: “من خلال زيادة سنوات التعليم العالمي، يمكننا المساعدة في مواجهة التفاوت المتزايد في معدل الوفيات”.
جاء تمويل الدراسة من مجلس الأبحاث النرويجي ومؤسسة بيل وميليندا جيتس.
