الرياض – أجرى رائدا الفضاء السعوديان ريانة برناوي وعلي القرني تجربة طائرة ورقية فضائية من محطة الفضاء الدولية (ISS) مع طلاب المدارس الإعدادية في المملكة العربية السعودية عبر الأقمار الصناعية.
ويهدف التفاعل إلى بناء وتحفيز جيل جديد من القادة والمستكشفين والعلماء السعوديين مع تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 من حيث بناء الكوادر وتعزيز ثقافة البحث والتطوير والابتكار لدى الطلاب.
تنظم هيئة الفضاء السعودية تجارب تعليمية بالشراكة مع هيئة الاتصالات والفضاء والتكنولوجيا ووزارة التربية والتعليم ومؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة) ومدرستي الرياض ومسك.
مكنت هذه التجربة الطلاب من التواصل مع رائدي الفضاء وطرح الأسئلة ومقارنة نتائج البحث من تجربة رائد الفضاء في بيئة الجاذبية الصغرى بهؤلاء الطلاب الموجودين على الأرض.
تناولت هذه التجربة التعليمية مع طلاب المدارس الإعدادية الديناميكا الهوائية.
ركزت على مقارنة الديناميكا الهوائية لـ “طائرة ورقية فضائية” داخل محطة الفضاء الدولية ، حيث توجد بيئة الجاذبية الصغرى ، مقابل ما يحدث على الأرض ، موضحًا كيف يختلف السلوك على الأرض مقارنةً بالفضاء.
تسعى التجارب إلى زيادة اهتمام الطلاب بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
كما تهدف إلى بناء رأس المال البشري من خلال استقطاب المواهب وتطوير المهارات اللازمة في هذا المجال ، والمساهمة في تعزيز دور المملكة في تطوير قطاع الفضاء ومكانتها في المجتمع العالمي في أبحاث علوم الفضاء واستثمار ذلك البحث في خدمة الإنسانية. . – منتجع صحي
