تقرير أوكاز / سعودي جازيت
الرياض – ستقوم وزارة التربية والتعليم بتقييم الفصول الثلاثة في التعليم العام من خلال قياس إيجابياتها وسلبياتها.
علمت عكاظ / سعودي جازيت من مصادر مطلعة أن الوزارة تسعى من خلال وكالة التخطيط والتنمية التابعة لها لتنفيذ مشروع تقييم متابعة لتقييم تنفيذ الفصول الثلاثة.
وقد خاطبت الوزارة إدارات التعليم العام وإدارات التعليم في المحافظات السعودية للاستماع وعقد اجتماعات مع أصحاب المصلحة المعنيين ومنهم مديري التعليم ومديري المكاتب ومعاونيهم ، حتى تبني وكالة التخطيط والتطوير نموذجًا عن الفصول الثلاثة.
وسيأخذ النموذج في الاعتبار إيجابيات وسلبيات ومخاطر وتحديات الفصول الثلاثة ، بالإضافة إلى قياس الأثر التربوي والاقتصادي والاجتماعي لتطبيق هذا النظام وتقييمه خلال العامين الأكاديميين اللذين تم تطبيقهما فيهما 1443 و 1444 هـ.
يشار إلى أن الوزارة أعلنت أن العام الدراسي سيتم تقسيمه إلى ثلاثة فصول دراسية بدلاً من فصلين دراسيين ، بواقع 13 أسبوعًا لكل فصل دراسي ، وبدأ تنفيذه عام 1444 هـ.
